Depuis quelques mois et aux quatre coins du monde, les jeunes sont de plus en plus présents dans les médias pour défendre une politique plus adaptée aux problématiques environnementales… et c’est génial !
Eric est professeur de sport dans un collège. En parlant nutrition et fameuse pâte à tartiner avec ses élèves, il réalise qu’une seule élève a entendu parler des effets de la surproduction d’huile de palme sur la déforestation et la biodiversité. En creusant un peu, il réalise que l’écologie ne fait, mais alors PAS DU TOUT partie de leurs préoccupations quotidiennes. Les élèves sont pourtant intéressés, parfois choqués… mais le sujet est peu abordé ou pas abordé du tout dans leur entourage ou par leurs enseignants.
Alors… est-ce qu’il existe déjà un train à deux vitesses en matière d’écologie chez les jeunes générations?
C’est pour tenter de quantifier et combler cet écart que Lucie et Anne, respectivement chargée d’études et ingénieure, rejoignent Eric pour créer Les Écol’ogiques.
La première étape commence dès maintenant avec un grand questionnaire national.
Pour la suite, les Ecol’ogiques concoctent un rapport et des supports pédagogiques faciles à mettre en place en classe ou à la maison – une semaine pour un thème !
Alors si vous êtes élève en primaire, enseignant, parent, ou tout simplement intéressés par le projet, ça se passe sur leur page Facebook (lien ci-dessous). C’est gratuit et anonyme.Ca ne prend pas beaucoup de temps et ça permettra un état des lieux sans aucun doute très utile pour aller plus loin avec TOUS les jeunes.
